4月下旬，安徽的新冠疫情控制仍在严格地执行，但疫情发生情况已经得到根本控制。安徽省报告无新增新冠确诊病例和疑似病例已近2个月，大学生的复学工作仍还未开始。针对学生仍在各自家乡的现状，林学系教工党支部线上指导林学学生支部开展“林长制”专业调查实践活动。实行“林长制”,是我国林业系统的重大制度创新，也是我国推进生态文明建设的重要制度创新。林学系教工党支部书记王滨教授根据“林长制”的分级管理特点，精心设计了5份针对不同调查群体的“林长制”调查表格，与林学学生支部书记一道，线上指导学生党员开展专业实践活动，以期获得一份专业的“林长制”开展以来取得的成绩、工作亮点及仍存在问题的完整调查报告，并实现对学生专业素养的锻炼与提升。

将支部建设工作融入到教书育人等主体工作中去，是林学系教工党支部建设的重要目标，本次线上指导学生支部党员开展“林长制”专业调查也是支部“托举工程”的一次重要实践。